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[英語の後に日本語の案内があります]
Hello everyone!
On Friday, June 24, we held an all-day staff training to improve safety management and the quality of childcare and education. This time, all staff members focused on abuse/inappropriate childcare prevention training, reconfirmation of the safety management manual, emergency call training, and STEM training. In the abuse/inappropriate childcare prevention training, we discussed childcare that respects children, using the “Self-Checklist for Human Rights Protection” published by the National Association of Childcare Professionals, while reminding participants of the types of abuse and the fact that they are crimes. All staff members also reflected on their daily interactions with the children, and were reminded to think about and practice better ways of interacting with them. In addition, we reconfirmed the safety management manual, including safety measures for summer pool activities, measures to prevent aspiration, and measures to prevent accidents during nap time, etc. We conducted drills under various scenarios to ensure that in the event of an emergency, staff can promptly cooperate and take appropriate measures. The last part of our day was an online training session about STEM in Early Childhood Setting. We learned how to adapt the concepts of Science, Technology, Engineering and Math into our daily activities.
6月24日（金）に安全管理や保育・教育の質を高めるため、終日スタッフ研修を行いました。今回は虐待/不適切保育防止研修、安全管理マニュアルの再確認、緊急時通報訓練、STEM研修を中心に、スタッフ全員で取り組みました。虐待/不適切保育防止研修では、虐待の種類とそれらが犯罪であることを再認識しながら、全国保育士会発行の「人権擁護のためのセルフチェックリスト」を使い、子どもを尊重する保育について話し合いました。日頃の園児たちとのかかわり方を振り返り、よりよい接し方について考え、実践していくようスタッフ全員で意識を合わせました。また、夏のプール活動における安全対策、誤嚥防止対策、午睡時における事故防止対策など、安全管理マニュアルの再確認を行い、万が一の事態が発生した場合も速やかにスタッフが連携して適切な対処ができるよう、様々な場面を想定し、緊急通報訓練を行いました。そして最後に、幼児教育におけるSTEMについて、オンライン・トレーニングを行いました。科学、技術、工学、数学の概念をどのように日々の活動に取り入れるかを学びました。
