本場の英語に触れることで、英語での伝達力が向上

初めにJ PREPの教科書を見たとき、英語だらけで授業についていけるかな、と不安になりました。しかし、先生がとてもわかりやすく説明してくださり、よく理解できました。また、60分のネイティブ・パートでは、本場の発音に触れるとともに、英語で物事を伝える力が上達しました。授業以外でも、ビデオを提出したら先生が添削をしてくださり、様々な表現を知ることができたり、文法アプリで復習し、しっかりと文法を身につけることができたりしました。
そして、英語が徐々に好きになっていきました。クラスメートにはいろいろな学校の人がいて、学校とは雰囲気が違い、刺激を受けます。これからも英語を勉強して、外国でも伝わるような英語を身につけていきたいです。

（世田谷区立中学校１年　ES150）

少人数制ならではの適切なアドバイス

J PREP に通い始めたころは、ライティングで何を書けばいいのかわからず、なかなか手が進みませんでした。しかし、ネイティブ・パートの宿題をするなかで、あらゆるジャンルの英文に触れ表現の幅が広がり、ブレイン・ストーミングで情報を整理することも身につけ、英検®や学校の課題でも、いろいろな表現を織り交ぜた文章を自然と書けるようになりました。
ネイティブ・パートでは、英語らしい表現方法を身につけられるだけでなく、ネイティブの先生がトピックに関する雑談や関連事項を話してくださるので、自分では調べないようなジャンルの知識も得ることができています。また、文法パートでは、文章を繰り返し音読したりすることで、その文法事項を文章単位で覚えられるようになりました。日本人の先生は、クラス一人一人のことをよく把握してくださっており、それぞれにあったアドバイスをしてくださることが、少人数制のJ PREPならではの良いところだと感じています。

（東京学芸大学附属世田谷中学校２年　ES350）

ライティングに取り組み、単語力や文章力が向上

J PREP の授業では、分からないところがあってもその場ですぐ気軽に 先生に質問できる雰囲気なので、毎回の授業がとても有意義で楽しいです。ネイティブ・パートでは、みんなと英語でディスカッションし、楽しみながら英語に慣れることができます。そのおかげでスピーキング力がついただけでなく、人前で話すことも前より得意になりました。
また私の所属しているES250では、学期ごとにパラグラフ・ライティングの課題があります。1つのパラグラフにつき2回の提出があり、毎回とても丁寧に添削していただけます。ライティングの課題は正直とても大変で、最初は苦手意識もあったのですが、自分の伝えたいことを実際に英語で文章にしていくことで単語力や文章力がつき、英検®でもライティングで高得点を取ることができました。

（田園調布雙葉中学校２年　ES250）

授業で扱うテーマが面白く、新しい世界が広がる

私がJ PREPに通い始めたのは中1の頃で、ES120からのスタートでした。学校とは異なり、ネイティブの先生と少人数でやりとりできるので、英語を聞いて話すことに抵抗がなくなってきました。また、ライティングでは文章の書き方を丁寧に教えていただき自分でも上達した、という実感が湧いています。そうした教えがなかったら自分で英語の文章を作ることは今でも苦手にしていたのではないかと思います。そして周りとディスカッションを重ねることにより、日本の学校ではなかなか学べない、「自分の意見を発信する力」も身につけていくことができると感じています。
受講コースが上がるにつれ、特にネイティブ・パートの授業が難しくなってきたのですが、授業で扱うテーマが面白くて新しい世界が広がる感じがしています。私はただ単にテキストをなぞる授業でないところが好きでJ PREPに通い続けているのだろうなと改めて思いました。

（都内私立高等学校１年　ES450）