• 早稲田大学 法学部
• 川村高等学校

入塾のきっかけ
小学５〜６年の時、アメリカに住んでいて、そこから日本でボチボチ英語をやっていたけど、日々英語が衰えるのを感じたから。あと、受験を意識したから。
「帰国生」観点から見ると、アメリカにいた時より、J PREPに通った頃の方が断然しゃべれるようになったし、発音も良くなった。さらに、帰国あるあるの「感覚」解きじゃなくて、がっつり文法ルールに従って解くようになった。やっぱりそっちの方が確実！
J PREPに中１くらいから通っていれば、帰国生以上のレベルの英語力がつく、と思う。

１. 高１ ES450（もうないクラス）
今まで、文法をまともに勉強してこなかったので、次々と出てくる文法用語や文法ルールにとまどった。hw（宿題）の量が尋常じゃなかった…Term A・B はすごく苦労した。けれど、Term C・D ではだいぶなれてきて、楽になった。
特に Term Dの偉人伝と共に speech を読むのは楽しかった。オバマ大統領のスピーチは泣きそうになった。 “Yes, We Can !”
J PREPのAll-Englishで日々発言していたおかげで、公の場でspeechするのが楽しくなった。
先輩の合格体験記に従って「復習ノート」を作った。書いて、まとめるだけで終わっちゃってたけど、（クラス分けテストの時は、このノートをガチ回し笑）英語が上達していった。この時期はとにかく必死だったなぁ、なつかしい笑。

２. 高２ EA580
Bilingualパートはだいぶ楽になった。
EA580では文法の完成に努めた。季節講習で英文解釈・文法道場を取って、これらもノートにまとめて何習もした。高２の間に仕上げた。そして、毎回のTermテストは頑張った。ノートを何回も回した。
そうしてJ PREPに励んでいるうちに、夏に英検®１級に受かった。All-Englishの大量の長文、debatesに全力で取り組んだことが功を奏したんだと思う！
与えられるタスクをとにかく全てやった。高２が一番英語が伸びていった。偏差値70台、早慶B判定、GMARCHはA判。嬉しくて英語ばっかりやってた。
結果的に、高２で英語に全力投球は私文には結構正解だと思う…高３になったらそんな時間ないよ…
ちなみに英検®１級は立教で大活躍だった。2701点という１級の中ではギリギリのスコアで、立教で満点をもらえたから、１級は偉大だと思った笑。

３. 高３ EA680
EA690を目指していたので、正直すごい悔しかった。けど振り返ると、私文一本の私にはこのコースがちょうど良かった。
一時はクラス分けに納得いかなくても、高３でJ PREPに通えている時点であなたは半分勝ちなので、ひねくれずに、J PREPを信じてがんばって！！
Termテスト、Quiz ←（いつも85%くらい得点してたかなぁ）は引き続き、出題範囲は完ペキにしてた。Termテストはグラフを見る限り、上位10〜15%をキープできてた。あとは、文法を固め直して、単語（Level 5 の『無敵の英単語』）と語法（『英頻1000』、J PREP以外の唯一の教材）をやってた。
夏くらいからようやく！！笑　白文音読を始めまして…（怒られるやつ）Bilingualパートの長文の教材２コをそれぞれ１回ずつ音読っていうのを週３回、やったら、１か月でなんとまあすごい効果ですよ笑。長文読むのがすっごい速くなりましたね。早慶の長文の正解率が６割、８割と上がっていった。白文音読、やって！！！！
早・法は英作があるので、J PREPの教材はホント、よくできてるなーって感じでした。英作は毎回書き直しをやってた。

４. 直前期（10月から）
EA680 Term A〜の復習ノートを再度復習。
白文音読、暗唱例文は最後までやってた。暗唱例文はLevel 5 からコツコツやってた。完ペキにしましょう。入試でそのまま出ます。
あとは、冬季、直前、の復習、過去問で時間配分の確認、過去問マラソンも毎週チョコチョコやってた。過去マラは、解いたあとの、３回音読が一番大事だと思っている。

５. まとめ
受験において、英語は大事。とつくづく実感した。
高３の夏には英語が安定していたおかげで、秋以降は他教科に時間を割くことができた。メンタルの安定にもつながった。
J PREP生の皆さん、J PREPを生かして、ぜひ英語を得意科目にしてほしい。
英語を制するものは受験を制す！！